DEBATES VITUALES

¿Qué es un debate?

La palabra debate proviene del latín debattuere que significa discutir o disputar algo. Un debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico, llamado premisa o moción,  entre dos o más grupos de personas. Es de carácter argumentativo, y es guiado por un moderador.

Objetivos

• Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específico.

• Sustentar y dar elementos de juicios claros, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico.

• Defender nuestras opiniones justificándolas.

DEBATES VIRTUALES

(Aprovechando nuestro mundo virtual)

Adicionalmente y con el desarrollo de nuevas tecnologías, se admite que el debate pueda realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de Internet, donde también encontramos la figura del moderador, los integrantes que serán aquellos que redacten hilos de discusión, el público lo formaran los lectores y el recretario lo representa la propia herramienta informática.

Con el objetivo de promover un uso comunicativo de las comunidades virtuales como Twitter y de las redes sociales e internet en general como espacio de interacción y de comunicación.

¿Qué son los debates virtuales?

Surgen como una iniciativa de intercambio espontáneo de mensajes con personas que utilizan Twitter y Facebook, personas del común y personas que quieren ser elegidas en cargos públicos. Sin embargo su desarrollo no se restringe a quienes están en esta comunidad, sino a cualquiera que quiera participar.

Una estrategia de comunicación e interacción, de personas que utilizan las redes sociales, para debatir y discutir temas públicos con el fin de construir a partir de la interacción en momentos específicos y de la dinámica constante en el tiempo.

Debates virtuales abiertos

Como su mismo nombre lo dice es abierto a todo público que desea participar. Estos foros promoverán una discusión participativa, pudiendo acceder a estos debates virtuales a través de una página web determinada, en la cual, se realizara un registro para poder participar a dicho debate.  Mientras que en los debates virtuales cerrados son para un determinado grupo de personas con un fin en común.

¿Cómo se realizan los Debates Virtuales?

Convocatoria - Definición del debate:
1. Coordinación de la convocatoria.
2. El seguimiento se realizará a través de una página web.

3. Dar a conocer el mediador a los participantes.
4. Fijar una duración del debate.
Realización - Cierre y conclusiones

 

Recomendaciones para la realización exitosa de nuestros debates virtuales

En un debate virtual las personas que participamos no lo hacemos al mismo tiempo sino que cada persona lee los mensajes de los compañeros e interviene después de haber reflexionado sobre lo que los demás opinan o sugieren, y considera que puede aportar algo que enriquezca la discusión.

Un debate virtual no tiene la misma dinámica que un debate presencial. En el foro podemos leer las intervenciones de los demás siempre que queramos; podemos copiarlas en un documento Word e imprimirlas para reflexionar sobre ellas y podemos pensar con calma qué tipo de intervención puede ser la más conveniente para que el debate pueda llegar a alguna conclusión que nos sirva a todos y a todas.

Pautas deseables en un debate virtual

1) Tener claro que el espacio del debate es ideal para la interacción, se  pueda reflexionar e intercambiar información.
2) Antes de realizar nuestras aportaciones al debate es fundamental hacer una lectura detallada del artículo objeto de debate. Sólo así podremos realizar un correcto seguimiento de las intervenciones de los compañeros.
3) Aportar, en cada mensaje que enviemos, elementos nuevos, a favor o en contra, de las ideas expuestas o plantear nuevas ideas intentando no repetir opiniones que ya se han expresado anteriormente.
4) Centrar el "hilo" temático en el contenido del debate, es decir en la discusión del contenido del artículo o en el intento de contestar la pregunta. Es recomendable participar con dudas, comentarios y preguntas interesantes, que tengan relación con el tema del debate.
5) La participación deberá ajustarse a los periodos establecidos.
6) Tomar notas (o incluso elaborar un resumen) de las ideas más importantes que vayan apareciendo en el debate.
7) Tomar la iniciativa a la hora de plantear nuevas reflexiones alrededor del tema del debate y no limitarse a responder simplemente los temas ya argumentados.
8) Definir claramente el "tema" del mensaje, para facilitar a los compañeros su localización o su organización. Para ello cada participación deberá tener título y nombre del autor.
9) Si tenemos varias ideas que expresar, es recomendable expresar cada una en un mensaje diferente.
10) Los mensajes deben ser claros, cortos y centrados en un "hilo" temático. No enviar participaciones muy largas, para que sean leídos todos los mensajes.
11) Argumentar el acuerdo o desacuerdo, citando fragmentos clave del mensaje del compañero o compañera a quien estamos aludiendo. Nunca se debe responder con un “estoy de acuerdo”, o “pienso lo mismo”. etc.
12) Utilizar un lenguaje correcto pero no excesivamente formal. No utilizar un argot especial, ni malas palabras. Evitar las faltas de ortografía en la escritura.
13) Si expresamos experiencias vividas, se añade realismo al debate y aumenta su intensidad y comprensión.
14) Es necesario tener el máximo respeto a las opiniones de los demás participantes.
15) Empezar siempre con un saludo y acabar siempre con una despedida y nuestra firma, lo que indicará que hemos acabado de escribir.
16) Se recomienda que en los mensajes No se incluyan imágenes o archivos adjuntos. Para evitar contagio de virus y saturación del buzón.

Nota: algunas de estas recomendaciones fueron tomadas del Material de Autoinstrucción de Guillermo Roquet García y Ma. del Carmen Gil Rivera.

Modificado de:

- Mireia Artís Mercadet, Profesora Filosofía de la Ciencia, UAM-I (México), Tutora dels Estudis d'Humanitats Universitat Oberta de Catalunya

- Guillermo Roquet García y Ma. del Carmen Gil Rivera Material de Autoinstrucción

http://docencia.izt.uam.mx/mgl/biol_tis/foro/recomendaciones_debates_virtuales.htm